在福外高中这片充满活力与梦想的校园里，有这样一群熠熠生辉的 “友善之星”。他们以真诚为笔，善良为墨，描绘出一幅幅温暖动人的校园画卷。让我们一同走进他们的世界，感受友善的力量。

高一(5)班 周睿轩

在班级里，周睿轩犹如一颗温暖的星。他总是主动帮助老师，每日认真收发作业，主动承担班级劳动，管理班级事务有条有理。在同学之间，他展现出极高的团结意识，积极安排宿舍卫生，调节宿舍关系。当同学有疑惑时，他耐心倾听沟通。当同学落下功课时，他主动拿着笔记借其抄写，并悉心讲解难点。他的友善事迹在班级里不胜枚举，如同春风一般吹暖了每个角落，他就是这样一个——用行动诠释友善的美好少年。

高二(12)班 陈宇都

陈宇都虽然不善表达、性格内敛，但熟悉他的同学都对他赞不绝口，大家描述他给人的感觉是“澄澈”，“冰心在玉壶”是对他最好的写照。在生活中，有同学生病时他总是化身温暖使者“贴心陪护”；在学习上，他成立了“脑组织学习小组”，不求回报地积极为同学们答疑解惑，“止于至善”是他的追求。他将雷锋精神内化于心，外化于行，为高二（12）班这一大集体增添了一抹明亮的色彩。

高二(13)班 杨栩铭

“杨栩铭同学是师生中流动的温暖符号”，他的班主任这样评价道。有次班里一位同学腿扭伤，他主动向老师申请陪同去医务室，同学腿脚不方便，他还主动帮忙买药。晚自习结束后，他总是帮忙关闭班级的电器和门窗。当同学询问他学习问题时，他不会嘲讽，而是认真的给予对方解决问题的方法。在返校日，他都会比舍友更早来到宿舍，将宿舍认真的收拾干净，让大家有一个干净的住宿环境……他总是在默默的做着这些小事，这些细小的举动虽然没有镁光灯的聚焦，却像春日的蒲公英，把友善的种子悄悄吹进每个人心里。

高二(14)班 郭彦楷

星耀德馨，友善为本——在德智体美劳全面发展的道路上，郭彦楷以优异的表现诠释了新时代青少年的风采。作为班级多媒体管理员、英语课代表，他以一颗友善之心温暖周围，成为了同学们的榜样。

在生活上，他关注天气变化，时刻提醒班级同学照顾好身体。在学习上，他主动督促各位同学完成老师布置的各项学习任务，更是每位任课教师的好帮手。在班级事务上，他主动承担班级活动的策划，设计等任务，为班级的和谐发展做出了不可磨灭的贡献。郭彦楷以实际行动践行了友善之星的内涵，他不仅是学校和同学们的骄傲，更是友善精神的积极传播者。

他们或许没有惊天动地的壮举，但每一个小小的善举，都如同一束束微光，汇聚成校园中最温暖的力量。他们用友善诠释着“新时代雷锋精神”，展现了福外高中的精神风貌，愿这群可爱的“星星”们继续闪耀，让友善之光普照校园的每个角落。